A aprendizagem significativa é um direito da criança.

Estamos em grupo, semanalmente discutindo e socializando nossas práticas pedagógicas, que respeitam a faixa etária da criança. A matemática pode ser divertida e interessante, com a ajuda das crianças, descobrimos novas ferramentas que dão significados à conceitos importantes do currículo.

A Matemática nas nossas vidas.

Nossa escola desenvolve metodologias diferenciadas para atender a criança na fase de desenvolvimento em que ela está, "o direito de viver sua infância", quando pensamos os conteúdos, já planejamos boas estratégias que sempre incluem o lúdico.

Estatuto da criança e do adolesscente:

Capítulo IV

Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer

Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se-lhes:

I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola;

II - direito de ser respeitado por seus educadores;

III - direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores;

IV - direito de organização e participação em entidades estudantis;

V - acesso à escola pública e gratuita próxima de sua residência.

O principal sujeito desta história.

     Resgatar o espaço, o poder e a funcionalidade da função social da escola, passa pelo acesso de todos às políticas públicas essenciais, pela adequação da pedagogia utilizada, pela reflexão crítica e fundamentada sobre a prática, pela presença da família nos discursos escolares, enfim, pelo bom uso da consciência política de cada um dos atores deste processo complexo e essencial.

"Não medimos esforços e empreendemos nossa caminhada, refletindo e estudando sempre, pensando na melhoria da qualidade de ensino, nas relações sociais que se dão neste processo, exercendo nossa cidadania de forma plena e consciente e principalmente ensinando nossos alunos a se constituírem sujeitos deste processo, e viverem como autores da construção da história".

Nossas crianças em alguns de seus momentos mais felizes dentro da escola: